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Des ateliers dits de "pédagogie active" sont mis en place dans chaque niveau académique ; ils consistent en sessions de travail personnel encadré.
Les étudiants travaillent par groupes sur les thèmes qu’ils choisissent ensemble et peuvent avoir recours au matériel pédagogique nécessaire ainsi qu’à toutes les ressources d’apprentissage. Ces ateliers, théoriques ou pratiques, sont encadrés par des étudiants seniors de 6ème année dans le cadre du monitorat, et des assistants de cours (ostéopathes).
Les ateliers de pédagogie active permettent entre autres aux étudiants de synthétiser leurs connaissances acquises dans les cours en face à face pédagogique et de les aider à réaliser les exposés demandés par les enseignants, qui entrent dans le cadre général de l’évaluation formative. Sur un plan pratique, ils les aident à affiner les techniques apprises dans les différents domaines.